la higiene

Planificación de un día

Propósito: identificar los hábitos de higiene.

Actividad:

Inicio: la maestra recibe a los niños, los saluda, hacen la oración de lugar  y les canta una canción titulada como están todos ustedes, seguido les pregunta a los niños como les fue el fin de semana, que hicieron, luego les pregunta como esta el día de hoy y les canta la canción sol solecito y manda a un niño a colocar el sol en el cartel del tiempo, se para al lado de la pizarra y pregunta, que día es hoy, en que mes estamos, y lo plasma en esta; les pregunta quien esta de cumpleaños hoy, si hay le canta la canción feliz cumpleaños; les pregunta quien falto hoy a clases y manda a unos de los niños a colocar la tarjeta del niño que falto ; después de esto continua con el pase de lista, colocando en el piso las tarjetas con los nombres de los niños para q estos lo tomen, digan presente y lo coloquen en el cartel del tiempo cuando sean llamados. Luego canta junto a los niños las canciones que ellos quieran.

Desarrollo: la maestra les canta la canción, pinpón es un muñeco, y les muestra diferentes utensilios que utilizamos a diario como: jabón, pasta de dientes, cepillo de dientes, cepillo de peinar, crema, polvo, hisopo, toalla, y les pregunta que son estas cosa q tengo aquí, para que la usamos, es higiénico usarlos, usan estas herramientas de higiene a diario, cuantas veces, luego manda a los niños a que tomen cada uno de estos por su nombre según la maestra indique.

Cierre: la maestra les pregunta a los niños, les gusto la clase de hoy, es bueno usar estas herramientas de higiene, somos higiénicos si lo usamos, lo van a usar todos los días, como se laman las herramientas de higienes que mencionamos, y concluye con la canción titulada adiós.

Canción: aplaudo y digo adiós, adiós adiós (2 veces)

Que te valla bien.

Recursos:

Jabón.

Toalla.

Crema.

Polvo.

Cepillo dental.

Cepillo de peinar.

Hisopo.

Papel de baño.